導(dǎo)讀：北京長城研修學(xué)院（簡稱長城學(xué)院）成立于2000年，是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、國家教育部備案的具有獨立招生資格的綜合性民辦高等院校，其目前與全國200余所教育單位及國內(nèi)外多所重點大學(xué)建立了良好合作關(guān)系。

  北京長城研修學(xué)院（簡稱長城學(xué)院）成立于2000年，是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、國家教育部備案的具有獨立招生資格的綜合性民辦高等院校，其目前與全國200余所教育單位及國內(nèi)外多所重點大學(xué)建立了良好合作關(guān)系。
  建校以來，該院始終堅持黨的教育方針，集高等教育與職業(yè)教育為一體，以市場為導(dǎo)向，以社會發(fā)展需求為基準(zhǔn)，并本著因材施教，學(xué)以致用的辦學(xué)宗旨培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的高等人才。在辦學(xué)過程中，學(xué)院始終做到“堅持寬進嚴(yán)出、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針和“三嚴(yán)三負責(zé)”的辦學(xué)宗旨，即“嚴(yán)格治校，嚴(yán)肅治教，嚴(yán)謹治學(xué)”，“對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)”。
  針對國內(nèi)外市場經(jīng)濟發(fā)展需求，以輔導(dǎo)就業(yè)為導(dǎo)向，北京長城學(xué)院開設(shè)了航空服務(wù)、鐵路服務(wù)、酒店管理、高爾夫、經(jīng)濟管理、旅游、軟件工程等專業(yè)，以及計算機、現(xiàn)代管理、法學(xué)、財經(jīng)、外語、工程等專業(yè)。十年來長城學(xué)院為國內(nèi)外大中型企業(yè)如華彬集團、紅牛集團、北京各高爾夫球場、民航鐵路等單位培養(yǎng)了十萬余名高素質(zhì)人才，“長城”圓了莘莘學(xué)子的就業(yè)之夢     

教育模式

長城學(xué)院采取本科教育和職業(yè)技能教育緊密結(jié)合，理論與實踐并重的“技能本科”教育培養(yǎng)模式，在教學(xué)實踐中，始終把學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)工作來做。通過素質(zhì)教育重建學(xué)生的人生觀和價值觀，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)能力、思考能力、社會適應(yīng)能力與溝通能力，提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，促使學(xué)生形成積極的心態(tài)，在日常學(xué)習(xí)和生活中按照職業(yè)規(guī)范行事，建立自己的職業(yè)形象。讓學(xué)生在校期間就完成由學(xué)生向職業(yè)人士的角色轉(zhuǎn)變，提前完成角色認知過程。 
本科教育和職業(yè)技能教育是在職業(yè)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上開展的。本科教育嚴(yán)格按照國家高等教育專業(yè)與課程體系實施。教育目標(biāo)是使學(xué)生完全掌握高等教育課程中規(guī)定的理論知識與技能，同時培養(yǎng)學(xué)生的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)時將達到普通本科畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)。
  職業(yè)技能教育是“技能本科”教育培養(yǎng)模式的核心特色。傳統(tǒng)的本科教育更強調(diào)學(xué)生對理論知識的掌握，已無法完全適應(yīng)目前國內(nèi)的就業(yè)形勢，而職業(yè)技能教育的目標(biāo)是使學(xué)生掌握社會需要的工作技能，使學(xué)生在畢業(yè)之前完成崗前培訓(xùn)，畢業(yè)后不需經(jīng)過任何培訓(xùn)就可以直接進入工作狀態(tài)。職業(yè)技能教育重點提升學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力、實踐工作能力，在學(xué)習(xí)期間從具有經(jīng)驗豐富的老師那里學(xué)習(xí)實踐工作經(jīng)驗和行業(yè)規(guī)范。學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力、實踐工作能力和工作經(jīng)驗將成為“長城”學(xué)生縱橫職場的核心競爭力。

規(guī)范辦學(xué)

  長城學(xué)院學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可注冊高等學(xué)校學(xué)歷教育的學(xué)籍，經(jīng)學(xué)校考試合格者可以取得高等學(xué)校學(xué)歷教育畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷，教育部電子注冊，網(wǎng)上可查詢，符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考國家公務(wù)員、研究生、參加司法考試及出國留學(xué)。
    為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展、學(xué)院采取“雙軌制”教育制度。雙軌制教學(xué)實行國家學(xué)歷考試課程必修和職業(yè)資格項目課程選修的教學(xué)模式，學(xué)生畢業(yè)后，可同時擁有學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書。

名師執(zhí)教

  長城學(xué)院實施人才強校戰(zhàn)略，依托首都著名高校雄厚的師資力量，高薪聘請來自北京聯(lián)合大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國政法大學(xué)等各大高校知名教授任教。同時學(xué)院也擁有一大批素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的專職教師隊伍。通過內(nèi)培外引、實施“名師工程”、青年教師培養(yǎng)計劃，提升教學(xué)師資隊伍的整體素質(zhì)。而擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)課的教師，都是來自各行業(yè)知名的高層管理者和一線的工程師、設(shè)計師，使學(xué)生不僅可以學(xué)到理論知識，還增加了一定的實踐經(jīng)驗，從而為學(xué)生的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

校園文化

  長城學(xué)院率先把企業(yè)的拓展訓(xùn)練、潛能開發(fā)、成功學(xué)教育、激勵教育、教練技術(shù)、智力開發(fā)、九型人格等教學(xué)方式引入到大學(xué)課程中，學(xué)院還開設(shè)了大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃、現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、公文寫作、演講與口才、公共關(guān)系學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開拓創(chuàng)新等課程，多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
    校院每年度都要舉辦“迎新生”、“元旦”、“五一”、“十一”、“相約長城”等大型文藝晚會，并定期舉辦籃球、足球、乒乓球、排球、臺球、象棋等各種文體競賽，同時還組織了豐富多彩的校園活動，如“ 長城杯”知識競賽及文化節(jié)、電腦節(jié)、外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、“ 學(xué)生記者招待會”、“新聞沙龍”、攝影展、書畫展、演講賽等。

學(xué)生管理

  長城學(xué)院在普通高校教育管理的基礎(chǔ)上，引入擬軍事化管理模式，包括軍隊軍訓(xùn)、入學(xué)軍事教育、每日軍事生活制度、理想教育和革命傳統(tǒng)教育、軍事夏令營、軍學(xué)共建活動、“3.5”學(xué)雷鋒，“5.4”青年節(jié)等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神。增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
新生入學(xué)后，進行入學(xué)教育和軍訓(xùn)，使學(xué)生熟悉學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每班都設(shè)有專職班主任，對學(xué)生進行跟班管理，負責(zé)學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)與生活。宿舍配備專職管理人員進行安全與衛(wèi)生管理，學(xué)生宿舍有管理老師。

  為了讓家長及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，學(xué)院定期與家長進行溝通。學(xué)校設(shè)有健全的黨支部、團委、學(xué)生會、班委，使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，充分服務(wù)于學(xué)生。

就業(yè)保障

  長城學(xué)院獨有的“技能本科”教育培養(yǎng)模式使學(xué)生在接受本科教育的同時，接受職業(yè)技能教育和綜合素質(zhì)教育，使學(xué)生的核心競爭能力得到有力的增強。學(xué)校采用“3＋１”的模式組織教學(xué)，即3年在校內(nèi)理論學(xué)習(xí)和考試，最后1年進入企事業(yè)單位實訓(xùn)和實習(xí)。這種教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的學(xué)生，責(zé)任心強、適應(yīng)性強、能力強，深受用人單位歡迎。
  學(xué)院設(shè)立專門負責(zé)培訓(xùn)與就業(yè)的職能部門——培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心，開展了計算機等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師、秘書（初、中、高級）、人力資源管理師、會計、物流師等幾十種職業(yè)資格培訓(xùn)，確保每位學(xué)生畢業(yè)前拿到相應(yīng)專業(yè)所需的職業(yè)資格證書，為就業(yè)鋪平道路。培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心專門負責(zé)全院畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo)及推薦工作。
    學(xué)院與企業(yè)、學(xué)生簽訂學(xué)生成才培養(yǎng)計劃，通過校企教學(xué)、實踐相結(jié)合的模式優(yōu)勢互補, 在師資、設(shè)備、技術(shù)、學(xué)生組織與就業(yè)等方面實現(xiàn)資源整合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，讓企業(yè)全過程參與到教育教學(xué)中，從入學(xué)教育、教學(xué)中的部分實踐課程，到崗前培訓(xùn)，合作單位分別派出技術(shù)專家進行指導(dǎo)。華彬集團、紅牛集團及旗下企業(yè)、中關(guān)村IT 企業(yè)、北京電視臺、中央電視臺等新聞傳媒單位，世界500 強企業(yè)在京的分支機構(gòu)等單位都與學(xué)院保持著良好的合作關(guān)系。學(xué)院采用“ 訂單式”培養(yǎng)模式，與這些大企業(yè)建立委培關(guān)系，實行“ 招生、教學(xué)、培訓(xùn)、就業(yè)”一條龍的培養(yǎng)計劃，為畢業(yè)生就業(yè)提供十分廣闊的空間。幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率達95% 以上，物流、人力資源管理、高爾夫等專業(yè)甚至出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象。凡被我院錄取的學(xué)生入學(xué)后根據(jù)國家相關(guān)就業(yè)政策和學(xué)生意愿可與學(xué)院簽定《就業(yè)保障協(xié)議》，確保合格學(xué)生的就業(yè)問題。