3 月 3 日上午，大興區(qū)教委小教科胡美麗科長(zhǎng)、于福薇副科長(zhǎng)一行蒞臨國(guó)教實(shí)驗(yàn)學(xué)校，調(diào)研指導(dǎo)新學(xué)期教育教學(xué)與德育工作。 領(lǐng)導(dǎo)們首先走進(jìn)五年級(jí)（2）班英語(yǔ)課堂，實(shí)地了解課堂教學(xué)情況，并與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。 評(píng)課環(huán)節(jié)，兩位科長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出精準(zhǔn)指導(dǎo)：要求立足教材、教透基礎(chǔ)，建議增加課時(shí)保障，落實(shí)分層教學(xué)與 “日日清...

  學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要足量營(yíng)養(yǎng)的攝入，我們根據(jù)各年齡段學(xué)生每日各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量，再結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，安排好學(xué)生容易缺乏的營(yíng)養(yǎng)素：維生素A、胡蘿卜素、鈣等的供應(yīng)；干稀、葷素、粗細(xì)、甜咸合理搭配，讓孩子們?cè)邳S金時(shí)期健康成長(zhǎng)！ 小學(xué)食譜 小學(xué)民族風(fēng)味食譜 中學(xué)食譜 中學(xué)民族風(fēng)味食譜...

  為貫徹落實(shí)市政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（京政辦發(fā)〔2016〕29號(hào)）和北京市大興區(qū)《加強(qiáng)科技、藝術(shù)、校外教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（京興教發(fā)〔2021〕7號(hào)）文件精神，推進(jìn)“遠(yuǎn)航計(jì)劃”之《大興區(qū)青少年藝術(shù)素養(yǎng)提升工程》，充分展示學(xué)校美育工作成果，不斷強(qiáng)化美育育人功能，著力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，促進(jìn)大興區(qū)藝術(shù)教育發(fā)展，使器樂(lè)演奏在全區(qū)...

     10月22日，國(guó)家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行2025年度區(qū)級(jí)規(guī)劃課題開(kāi)題論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)大興區(qū)教育黨校副校長(zhǎng)王書明、大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校退休英語(yǔ)教研員鄭玉林、河北工程大學(xué)副教授馬婧賢擔(dān)任指導(dǎo)專家，各課題負(fù)責(zé)人及核心研究成員共同參會(huì)。學(xué)校教科研副主任任秀晨主持會(huì)議。   會(huì)上，黨總支書記劉金彪與英語(yǔ)教師孫思齊兩位課題...

  為讓同學(xué)們更好地解鎖天文知識(shí)，本次活動(dòng)前期特別安排了行前課。課堂上，老師提前梳理宇宙基礎(chǔ)知識(shí)，講解天文觀測(cè)要點(diǎn)，還為后續(xù)的手工環(huán)節(jié)做好鋪墊，讓大家?guī)е鴨?wèn)題與思考踏上探索之路，更高效地感受天文魅力。   活動(dòng)當(dāng)日，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情集結(jié)完畢，一場(chǎng)充滿未知與驚喜的科學(xué)之旅正式啟程——北京天文館。   抵達(dá)天文館后，在講解老師的引...

  10月21日上午，大興區(qū)初中道德與法治學(xué)科基地�！�—國(guó)家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了道德與法治學(xué)科“基于任務(wù)解決的高階思維培育”研究課活動(dòng)，馬燕、張沙沙兩位老師分別為全區(qū)做了《誠(chéng)實(shí)守信》《走近老師》兩節(jié)研究課，大興區(qū)初中道德與法治教研員劉海靜、國(guó)教實(shí)驗(yàn)副校長(zhǎng)張志剛蒞臨指導(dǎo)。   馬燕老師所講內(nèi)容為:初中道德與法治八上第五課第二框《誠(chéng)實(shí)守信》...

  為深入踐行素質(zhì)教育，全面落實(shí)“五育并舉”方針，引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)建筑的匠心與歷史厚重，我校八年級(jí)6個(gè)班精心組織了一場(chǎng)以“感悟天人合一 砥礪家國(guó)情懷”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)前，各班級(jí)提前講解天壇的歷史背景、建筑特色及本次活動(dòng)注意事項(xiàng)，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好鋪墊。 整裝待發(fā)，奔赴文化與精神之約   活動(dòng)當(dāng)日，八年級(jí)同學(xué)們精神抖擻地正式開(kāi)...

  10月23日上午，2025年大興區(qū)中學(xué)精品德育交流周“常規(guī)管理與制度保障”交流展示活動(dòng)在國(guó)家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行。區(qū)教委中教科趙欣科長(zhǎng)、邱明軒老師，區(qū)德育研究室李穎主任、韓景貴老師，特邀專家房山區(qū)德育研究室教研員孫劍老師及八所兄弟學(xué)校的德育干部共同出席，圍繞德育工作中的常規(guī)管理與制度保障展開(kāi)深入交流�；顒�(dòng)由國(guó)教實(shí)驗(yàn)德育處萬(wàn)世珍副主任主持。 ...

學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要足量營(yíng)養(yǎng)的攝入，我們根據(jù)各年齡段學(xué)生每日各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量，再結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，安排好學(xué)生容易缺乏的營(yíng)養(yǎng)素：維生素A、胡蘿卜素、鈣等的供應(yīng)；干稀、葷素、粗細(xì)、甜咸合理搭配，讓孩子們?cè)邳S金時(shí)期健康成長(zhǎng)！ 小學(xué)食譜 小學(xué)民族風(fēng)味食譜 中學(xué)食譜 中學(xué)民族風(fēng)味食譜...

  學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要足量營(yíng)養(yǎng)的攝入，我們根據(jù)各年齡段學(xué)生每日各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量，再結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，安排好學(xué)生容易缺乏的營(yíng)養(yǎng)素：維生素A、胡蘿卜素、鈣等的供應(yīng)；干稀、葷素、粗細(xì)、甜咸合理搭配，讓孩子們?cè)邳S金時(shí)期健康成長(zhǎng)！ 小學(xué)食譜 小學(xué)民族風(fēng)味食譜 中學(xué)食譜 中學(xué)民族風(fēng)味食譜 ...

 2025年11月3日，北京共青團(tuán)“星光自護(hù) 伴你同行”自護(hù)普法宣傳教育活動(dòng)講座在我校舉行，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、東城區(qū)中小學(xué)青少年心理健康首席指導(dǎo)專家崔小政，為我校八年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)主題為《積極心態(tài) 幸福成長(zhǎng)》的講座。   講座中，崔老師先解析“情緒的定義”，指出情緒是對(duì)客觀事物的主觀體驗(yàn)，如開(kāi)心的雀躍、受挫的失落，強(qiáng)調(diào)“識(shí)別情緒是管理情緒...

  2025年11月3日下午，國(guó)教實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力提升專題研修班一行，圍繞學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐與教育創(chuàng)新開(kāi)展深度訪學(xué)交流。來(lái)自全國(guó)各地的100余名中小學(xué)校長(zhǎng)與學(xué)校行政干部、教師代表共同參與，通過(guò)實(shí)地參觀、課堂觀摩、專題報(bào)告等形式，全方位展示了學(xué)校的辦學(xué)特色、教學(xué)成果與師生風(fēng)采。   在學(xué)生的引導(dǎo)下，校長(zhǎng)們沿校園小院、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)...

  為貫徹落實(shí)"五育并舉"教育理念，豐富課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校著力打造多元化藝術(shù)類精品社團(tuán)，旨在以美育浸潤(rùn)心靈，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。其中，由小學(xué)美術(shù)組彭瑾老師組建的"美在民間"民間美術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生在筆墨、剪刀與泥土間，探索民間美術(shù)的獨(dú)特魅力，實(shí)現(xiàn)"認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美"的成長(zhǎng)蛻變。 社團(tuán)簡(jiǎn)介   “美在民間”民間美術(shù)社團(tuán)由彭...

  為不影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，本次活動(dòng)于11月4日分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行，地點(diǎn)設(shè)在我區(qū)團(tuán)河行宮遺址公園。老師們暫別繁忙的工作，漫步園中，以腳步丈量歷史的厚度，以心靈感受文化的溫度，更為這絢爛秋日注入了健康與活力。   遺址公園內(nèi)，東、西兩湖步道風(fēng)光各異，既有江南園林的清雅婉約，亦具北方景致的濃郁厚重。東湖沿岸，釣魚臺(tái)、群玉山房、鑒止書屋、鏡虹亭...

為全面了解合作辦學(xué)成效，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，2025年11月7日，大興區(qū)教育督導(dǎo)室專家組一行蒞臨國(guó)家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校長(zhǎng)田杰、黨總支書記劉金彪及其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參與督導(dǎo)迎檢工作。   首先，校長(zhǎng)田杰圍繞“凝心聚力謀發(fā)展 守正創(chuàng)新譜新篇”為主題作匯報(bào)，簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校在貫通培養(yǎng)、教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等方面的  工作情況，介紹了學(xué)校在合作...

  近期，我市氣溫降低明顯，疊加晝夜溫差大和空氣干燥等因素影響，個(gè)人感染流感等呼吸道傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加。積極掌握防病知識(shí)，科學(xué)預(yù)防流感，守護(hù)家人健康。   什么是流感流感，即流行性感冒，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。典型的流感癥狀為持續(xù)高熱、頭痛、全身酸痛、喉嚨痛、疲乏無(wú)力、精神萎靡、可伴有咳嗽等癥狀。流感病毒的抗原變異特性使得其傳染性相對(duì)更強(qiáng)，人群普遍易感，且...

  學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要足量營(yíng)養(yǎng)的攝入，國(guó)教實(shí)驗(yàn)根據(jù)各年齡段學(xué)生每日各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量，再結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，安排好學(xué)生容易缺乏的營(yíng)養(yǎng)素：維生素A、胡蘿卜素、鈣等的供應(yīng)；干稀、葷素、粗細(xì)、甜咸合理搭配，讓孩子們?cè)邳S金時(shí)期健康成長(zhǎng)！ 小學(xué)食譜 小學(xué)民族風(fēng)味食譜 中學(xué)食譜 中學(xué)民族風(fēng)味食譜 ...

  圍繞國(guó)教實(shí)驗(yàn)“讓每個(gè)生命彰顯價(jià)值”教育理念，為了有效提升國(guó)教實(shí)驗(yàn)課后服務(wù)育人實(shí)效，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，國(guó)教實(shí)驗(yàn)啦啦操社團(tuán)至今已成立10年。啦啦操社團(tuán)不僅成為學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展的重要平臺(tái)，更在市區(qū)級(jí)賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)，成為校園里一道活力四射的風(fēng)景線。 社團(tuán)簡(jiǎn)介 ...

 為切實(shí)增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急自救能力，近日，國(guó)家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一場(chǎng)準(zhǔn)備充分、環(huán)節(jié)緊湊的消防疏散演練。   學(xué)校高度重視此次演練，進(jìn)行了周密的籌備。在演練前期，利用升旗儀式時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)普及，營(yíng)造了“人人講安全，事事為安全”的濃厚氛圍。   隨后，學(xué)校專門召開(kāi)了消防專題工作會(huì)議，細(xì)致籌劃...

  11月11日-12日，國(guó)教實(shí)驗(yàn)小學(xué)部班主任工作例會(huì)順利召開(kāi)，本次會(huì)議由小學(xué)部德育負(fù)責(zé)人杜海濤主持，我校黨總支書記劉金彪、德育副校長(zhǎng)張志剛應(yīng)邀出席。   會(huì)議開(kāi)始，杜海濤老師圍繞“贏得孩子而不是贏了孩子”這一核心理念展開(kāi)深入研討。會(huì)議梳理了開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作成效與存在的問(wèn)題，全面總結(jié)了在班級(jí)管理、學(xué)生行為規(guī)范等方面取得的進(jìn)展，客觀分析了當(dāng)前工作...