據(jù)新西蘭相關媒體報道，新西蘭教育部正在與以家庭為基礎的兒童早期教育機構(gòu)密切合作，以保證所有兒童都有最好的教育起點。以家庭為基礎的兒童早期教育，在支持幼兒的父母（尤其是單親父母）工作、學習和訓練上起著重要作用，能夠更好地幫助幼兒接受優(yōu)質(zhì)早期教育。

　　新西蘭將于2015年實施早期學習信息系統(tǒng)和早期兒童教育資助制度審查，并進行相應評估，確保以家庭為基礎的兒童早期教育有效地服務于弱勢幼兒。早期學習信息系統(tǒng)能為將來的政策決策服務，兒童早期教育資助制度審查能保證未來任何資助制度都是透明的、靈活的，并專注于兒童需求。目前教育部門正在與新西蘭家庭協(xié)會及早期學習機構(gòu)一起推進這一進程，通過探索創(chuàng)新性方法，增加從早期學習中受益的孩子數(shù)量，從而確保所有孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的早期教育。