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中國教育品牌網(wǎng)訊 近日，洛陽師范學院向陽花支教隊赴洛陽孟津支教，下鄉(xiāng)之前，經(jīng)過了長時間身體、心理和技能訓練的義教隊員們，已經(jīng)做好了應付農(nóng)村小學環(huán)境惡劣、設備簡陋等狀況的準備�？墒钱敶蠹姨と胄W大門時，卻被眼前的景象驚呆了，錯落有致的教學樓、干凈整潔的校園環(huán)境以及各個班級中先進的“班班通”多媒體設備，孟津小學的教學設施絲毫不亞于城市中的小學，這樣的環(huán)境與條件使得學校在當?shù)仫@得尤為突出，無可厚非地成為當?shù)刈钜鄣摹暗貥恕薄?/FONT>
我國農(nóng)村人口數(shù)量約占總人口數(shù)量的70%，農(nóng)村教育問題是影響整個國家教育發(fā)展水平及未來競爭力的關鍵所在。實現(xiàn)“教育中國夢”，需要國家加大對農(nóng)村教育的投入，推動農(nóng)村教師隊伍和基礎設施建設，促進教育的公平化，讓農(nóng)村孩子都能享受到良好的教育條件。
文/高遠王德瑞 劉妍 圖/王迎秋
