從明年起，1000輛漂亮的電動公共用車將行駛在河南省新鄉(xiāng)市街頭。作為車載電池的關鍵材料，這批汽車的電池隔膜正是由河南師范大學研發(fā)的�！皡f(xié)同研發(fā)—政府引導—產品使用，有了科學機制，這幾個步驟就變得十分順暢和自然�！焙幽蠋煷蟾毙ｉL楊林說，因為有政產學研結合機制，科研成果才會有如此快速的轉化。

　　近年來，新鄉(xiāng)市大力發(fā)展電動汽車業(yè)。電動汽車能否取代傳統(tǒng)車輛，關鍵在于電池材料。在政府的引導下，河南師大瞄準地方需求，成立了動力電源及關鍵材料工程技術研究中心，研發(fā)并產業(yè)化了新型電池隔膜材料。

　　2010年，新鄉(xiāng)市政府提供研發(fā)資金和2.2萬平方米科研場所，依托河南師大組建新鄉(xiāng)電池研究院。在研究院的框架下，河南師大又與鄭州輕工業(yè)學院、河南大學以及河南環(huán)宇、科隆等動力電池及電動汽車骨干企業(yè)結成全省協(xié)作聯(lián)盟，共同攻堅克難。同時，河南師大又聯(lián)合其他高校和電池及電動汽車骨干企業(yè)，組建了動力電源及關鍵材料河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，協(xié)同開展相關研究。如此政產學研結合，各盡所能、各獻所有、互相合作，在電池材料方面迅速突破了一批關鍵核心技術。

　　“為服務好地方經(jīng)濟建設，我們探索建立了政產學研合作模式。新的模式以引領地方重點產業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以政府協(xié)調支持為主導，以學�？蒲衅脚_的持續(xù)創(chuàng)新為保障，以企業(yè)的合作為支撐，以集團軍式的協(xié)同攻關為手段，風險共擔，成果共享，徹底改變了過去教師個體以項目結合的非持續(xù)合作模式，實現(xiàn)了校地的雙贏和可持續(xù)合作�！睏盍终f。

　　政產學研，學為核心，學校必須要有持續(xù)創(chuàng)新的科研能力。近年來，河南師大與新鄉(xiāng)市以及骨干企業(yè)結合建設了60多個重點科研平臺，學校先后投入近2億元資金用于平臺發(fā)展，并在省部級以上科研平臺設立了70多個專職科研崗位，學校的科研創(chuàng)新能力顯著提升。

　　政產學研，關鍵要看服務地方經(jīng)濟的效果。近年來，河南師大大力提倡“課題來源于企業(yè)，成果應用于生產”的科研理念，通過簽訂合作創(chuàng)新協(xié)議、組織教師參加各種對接活動、向企業(yè)選派科技特派員、實施人才培養(yǎng)“1＋100”協(xié)作共同體計劃等，讓教師及時了解地方產業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)技術需求，引導教師找準科研著力點，結合自身優(yōu)勢與企業(yè)開展源頭合作。

　　河南師大有機藥物合成研究團隊與企業(yè)合作，就核苷的低成本、環(huán)境友好的合成方法進行源頭創(chuàng)新，經(jīng)過多年努力，解決了合成方法的關鍵難題。由于課題來源于企業(yè)，很快實現(xiàn)了產業(yè)化，挽救了一個瀕臨破產的制藥企業(yè)，解決了2000名下崗職工的再就業(yè)問題。該項目還獲得了國家科技進步二等獎。

　　“今后我們將加大協(xié)同創(chuàng)新力度，聯(lián)合更多高校和優(yōu)勢創(chuàng)新資源積極融入地方經(jīng)濟建設，主動對接行業(yè)產業(yè)發(fā)展，為中原經(jīng)濟區(qū)建設提供人才支撐和智力支持�！焙幽蠋煼洞髮W校長王鍵吉說。