[導(dǎo)讀]中國社科院2009年《社會藍(lán)皮書》中的就業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示，目前大學(xué)生就業(yè)率最低的幾個專業(yè)，藝術(shù)類專業(yè)首當(dāng)其沖。

　　輪回

　　藝術(shù)生就業(yè)難，轉(zhuǎn)而做起藝術(shù)培訓(xùn)

　　藝考異軍突起，不僅帶動了高考藝術(shù)培訓(xùn)，還催“火”了一些專門針對藝術(shù)考生的文化課補(bǔ)習(xí)班。

　　針對高考的藝術(shù)培訓(xùn)班很多，競爭很激烈。而一個頗具諷刺意味的現(xiàn)象是，不少藝術(shù)類畢業(yè)生因為就業(yè)難，轉(zhuǎn)而創(chuàng)業(yè)做起了藝術(shù)培訓(xùn)。

　　小韓就是其中的一個。2003年，她從河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院畢業(yè)后，決定創(chuàng)業(yè)。而當(dāng)時手里只有一架破舊鋼琴的她，準(zhǔn)備開一家音樂輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班。如今，6年過去，她的藝術(shù)培訓(xùn)中心在開封許多高中生那里知名度頗高。她成了母校畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)成功者的典型。

　　而高考對藝考生的文化成績要求逐年提高，也不斷催熱更多培訓(xùn)班向文化課輔導(dǎo)“轉(zhuǎn)型”。

　　省統(tǒng)考后，藝考生將精力全部轉(zhuǎn)移到文化課上，但這些孩子回原學(xué)校上課，很難跟得上，不少家長會選擇校外的文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　據(jù)從事培訓(xùn)行業(yè)的劉老師介紹，高考前三個月是最后的沖刺階段，藝考生文化課培訓(xùn)每月費(fèi)用5000元到1萬元不等。

　　去年，曾有家長拿著錢前去求培訓(xùn)班收下孩子，但培訓(xùn)班已沒地兒放桌子，“去年高考前三個月，有的培訓(xùn)班掙了250多萬，有的掙了300萬。”

　　分析

　　就業(yè)面窄，靠藝術(shù)吃飯更難

　　走藝考道路，錢花得多，考起來也不容易。

　　即便這樣，每年仍有大批的新生力量前赴后繼，今年全省藝術(shù)考生再次突破10萬人大關(guān)。

　　這些人中，有的是為了當(dāng)明星，有的僅僅是為了拿個大學(xué)文憑。

　　孩子成績不好，家長又想讓孩子上大學(xué)，藝考成了一部分低分考生的選擇，“藝考文化課分低，上大學(xué)比較容易�！�

　　“現(xiàn)在藝術(shù)生就業(yè)普遍不如普通學(xué)生。”河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦就業(yè)處處長張琳說，藝術(shù)生就業(yè)面窄，文化水平和綜合素質(zhì)普遍偏低，在目前一些名校大學(xué)畢業(yè)生都難找到工作的情況下，藝術(shù)生找工作更無優(yōu)勢可言。

　　據(jù)中央電視臺2007年的一項調(diào)查顯示：2004年、2005年的藝術(shù)類本科畢業(yè)生就業(yè)率不足30%;70%的藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生為了生存而改行;成為中國知名明星的幾率為0.003%。

　　張琳說，考上大學(xué)，不等于進(jìn)了保險柜。家長渴望孩子上大學(xué)，無可厚非，但不能不考慮實(shí)際情況，只求自己臉上有光。

　　張琳說，現(xiàn)在高中沒開設(shè)職業(yè)規(guī)劃方面的教育，有些學(xué)生和家長在選擇時是盲目的、不理性的。有的學(xué)生不適合搞藝術(shù)，進(jìn)大學(xué)后學(xué)起來很痛苦，學(xué)無所用。

　　她建議家長，不要勉強(qiáng)孩子學(xué)不適合的專業(yè)，這對他們將來的發(fā)展未必是好事，應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)些，不能只盯著高考。

　　“靠藝術(shù)吃飯更難。藝術(shù)不是一兩年就能學(xué)成的，學(xué)藝術(shù)的成千上萬，藝術(shù)家才有幾個?不成名，不成家，連個跑龍?zhí)椎臋C(jī)會都難有�！眲④娬f，去年女兒藝考失敗后，他也做了一番思索。