為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，滿足學(xué)生跨校修讀大學(xué)通識(shí)教育公共選修課的需要。作為中國(guó)東西部高校課程聯(lián)盟成員單位，吉林大學(xué)將于２０１４年春季學(xué)期，通過該聯(lián)盟“慕課”平臺(tái)，面向在校本科生開設(shè)跨文化溝通心理學(xué)、中醫(yī)藥與中華傳統(tǒng)文化、唐宋詩(shī)詞人文解讀以及生命科學(xué)導(dǎo)論四門公共選修課，建立起學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)為主體的混合式教學(xué)模式。

　�。保苍拢玻等掌�，吉林大學(xué)的學(xué)生可以正式通過“慕課”平臺(tái)進(jìn)行課程選修。據(jù)吉林大學(xué)教務(wù)處選課系統(tǒng)顯示，“慕課”平臺(tái)開放僅一天，開設(shè)的四門公選課中就已有兩門被選滿。雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但只有完成階段教學(xué)目標(biāo)后才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，所以學(xué)生完全不必?fù)?dān)心因自制力問題而網(wǎng)上“逃課”。

　　趙夕瑤是吉林大學(xué)法學(xué)院的本科生，她通過“慕課”平臺(tái)成功選修了華東師范大學(xué)的跨文化溝通心理學(xué)的課程�！拔宜鶎W(xué)習(xí)的專業(yè)需要了解一些心理學(xué)方面的知識(shí)，在修滿學(xué)分的同時(shí)，選擇外校精品課程還可以拓寬視野，這在以前不改變地域的前提下是無法實(shí)現(xiàn)的�！彼�說。

　　據(jù)了解，凡是中國(guó)東西部高校課程聯(lián)盟成員單位的在校本科生均可自主選課，不受年級(jí)和學(xué)部限制。學(xué)生選課后，由各校教務(wù)處將選課數(shù)據(jù)整體導(dǎo)入課程聯(lián)盟平臺(tái)，進(jìn)行集體注冊(cè)和集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生修讀成績(jī)合格后，學(xué)校承認(rèn)其課程學(xué)分。

　　吉林大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)金祥雷表示，吉林大學(xué)今后將立足本地化、參與本土化、拓展國(guó)際化，大力推進(jìn)“慕課”平臺(tái)與資源建設(shè)，學(xué)�，F(xiàn)已完成５０多門全程視頻公開課程的錄制。未來，吉林大學(xué)還將創(chuàng)造條件進(jìn)入國(guó)際化的“慕課”平臺(tái)，將吉林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程推向世界。

　　“慕課”是舶來詞，直譯為“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程”，是主講教師負(fù)責(zé)、支持大規(guī)模人群參與，講課視頻、作業(yè)練習(xí)、論壇互動(dòng)、郵件、考試５要素相互交織的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程。２０１３年，國(guó)內(nèi)成立了東西部高校課程共享聯(lián)盟，目前擁有成員單位６４個(gè)。