本網(wǎng)訊 （特約記者 劉源泉 文/圖）3月12日，貴州德江楓香溪八一愛民學(xué)校組織全體教師在一樓舞蹈室集中觀看了中央電視臺舉辦的視頻影像《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，大家被鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡深深感動，許多人流下了熱淚。

      視頻中，全體教職員工一起看到了頒獎典禮中介紹的仲咸平老師，每天來回二十公里山路，十五年來騎壞了八輛自行車，落下了一身病，她對孩子承諾，哪怕天上下刀子、下釘子，也會到學(xué)校為他們上課。

現(xiàn)場情景

      獨(dú)腿撐起一片教育藍(lán)天的劉坤賢老師，在大山底下堅(jiān)守了二十九年，自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生炊事員、管理員、維修工……為給孩子籌集書本費(fèi)，劉老師利用假期外出打工，遭遇事故被高位截肢，突發(fā)腦溢血失去了語言表達(dá)功能，可他硬用三個(gè)月時(shí)間創(chuàng)造了再次能開口說話的奇跡，重返課堂繼續(xù)給孩子上課，還賣掉了自己家的豬為學(xué)生上學(xué)修橋，用轉(zhuǎn)為公辦教師的第一筆工資為學(xué)生買了電腦。他所承載的痛苦非常人難以承受，而所有的一切只為做好教育、一切為了孩子。他說：“我在，學(xué)校就在！”讓人真的難以想象一個(gè)高位截癱的人付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導(dǎo)功課。他們以弱小身軀，寫出了一個(gè)大大的“愛”字，也印證了“不放棄就有希望，再苦也能忍受”這樣一句話。

      “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，在火天崗村小和石廟子村小的墻上貼著同樣的醒目標(biāo)語。廖占富和張興瓊也在用實(shí)際行動踐行著這句陶行知的教育名言。他們 “夫妻小學(xué)” 架起了農(nóng)村留守兒童與外出打工父母之間情感橋梁的老師，點(diǎn)燃學(xué)生夢想、培養(yǎng)杰出人才，托起大山深處明天的希望：走出了三十多位大學(xué)生。

      畢業(yè)于河北師大民族學(xué)院的格桑德吉，是我們的師姐，也是我們的榜樣。護(hù)送著孩子們，一年又一年。崎嶇的山路，一步步走著，腳下的路，就是孩子們的明天！

      還有吉恩妞、廖樂年、潘立華……這些最美鄉(xiāng)村教師，一個(gè)個(gè)閃亮的名字，一個(gè)個(gè)真摯、感人的故事，平凡而偉大，讓在場的人無不動容；他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操，給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)偉大教師的形象，也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。

      這些悲悲慘慘、凄凄切切的故事，讓人感動得熱淚盈眶。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師、沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌信念和價(jià)值。向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為黔東區(qū)域**通樞紐中心城市“保駕護(hù)航”貢獻(xiàn)力量，努力把德江打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之市。

      觀后，大家一致認(rèn)為最美鄉(xiāng)村教師有三方面最美：最美教師，美在責(zé)任；最美教師，美在大愛；最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。
    “除最美鄉(xiāng)村教師外，雷鋒的可貴之處就在于把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，郭明義的最高境界就是幫助別人，快樂自己！希望各位老師們以高尚的師德和良好的師風(fēng)感染別人，樹立起革命老區(qū)八一教師的崇高形象！”校長李淑莉就如何培養(yǎng)、樹立良好師德師風(fēng)向大家提出了殷切希望和要求，一要以德立教、以德立校，敢為人先、善于創(chuàng)新；二要傳承紅軍精神，篤志明禮成才，釋放、傳遞正能量。

    全校中層以上干部參加了觀看。大家紛紛表示，最美鄉(xiāng)村教師的事跡非常感人，值得很好學(xué)習(xí)。與他們相比，我們的工作條件、生活條件、工資待遇要好無數(shù)倍，但付出卻遠(yuǎn)不如他們；與他們相比，我們顯得十分渺小，在教書育人的工作中還有很大差距，今后我們將以這些最美的鄉(xiāng)村教師事跡為標(biāo)桿，提高職業(yè)道德水平，強(qiáng)化責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。工作中給予學(xué)生更多的關(guān)愛，用一顆真正的育人之心去陪伴他們成長，做人民滿意的教師。

    據(jù)悉，八一學(xué)校將以教研組為單位，組織開展“剖析自身差距、爭做合格教師”的師德討論活動，深入各教研組，與教師們就觀看視頻后的體會、剖析自身差距、爭做合格教師進(jìn)行座談討論并寫作心得體會。