“哈哈!你是不是還沒睡醒?來擊個掌!早上好哦!”
“老師,老師!再擊個掌!再擊個掌!”孩子們圍著向陽花愛心支教的義工們樂此不疲地玩起了“hello”擊掌問好游戲。

2014年的暑假,洛陽市宜陽縣白楊鎮(zhèn)西馬小學(xué)的校園里迎來了洛陽師范學(xué)院第六屆向陽花愛心支教隊(duì)的隊(duì)員們。支教隊(duì)秉承“向陽花開,希望和愛”原則,關(guān)愛留守兒童,增強(qiáng)孩子的交際溝通能力。隊(duì)員們每日在校門口迎接和歡送孩子們上下學(xué)成了隊(duì)員們的“必修課”。熱情洋溢的笑臉在校門口迎接和歡送孩子,與孩子們擊掌加油,相互鼓勵。隊(duì)員們的言傳身教,讓這里的學(xué)生從只顧埋頭走路抑或羞澀躲過,到逐漸成長為一個主動交流、表現(xiàn)的孩子。他們一張張純真的笑臉,一聲聲真誠的問好,一點(diǎn)點(diǎn)的變化都讓義工的心里樂開了花。
“老師們每天都帶著輕松愉快的笑容在校門口迎接我們,就更喜歡來學(xué)校了!币晃蝗昙壍耐瑢W(xué)如是說。向陽花支教隊(duì)的隊(duì)員們不僅把課程搬到了接送孩子細(xì)節(jié)上,也在課程設(shè)置上增添了百科知識、國家地理、生活常識及手工課等特色課,旨在幫助學(xué)生拓展視野,成為全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生奠定基礎(chǔ)。
“同樣振幅的擊掌,卻傳遞著別樣的師生情。每一次擊掌,每一聲加油,都能贏得孩子們一張張帶著可愛微笑的臉龐!我們真是賺大了!”隊(duì)員李苗苗說道。
文/劉艷 牛佳君 圖/鞏思燕