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人們常說：“大學(xué)之大，不在大樓，而在大師�！敝荚趶娬{(diào)高質(zhì)量的師資力量對于一所大學(xué)的重要性。而今，“潁淮情”愛心支教團隊中也有一位被學(xué)生稱為“大師”的隊員，并火遍了支教所在的小村。
“大家安靜一下，聽我說，哥哥現(xiàn)在去吃早飯，你們?nèi)ソ淌遥?0分鐘后我就去給你們上課，好嗎?”眼前這個被孩子們包圍的滿頭大汗的男生就是“大師”——來自安徽師范大學(xué)漢語言非師范專業(yè)的學(xué)生方澤坤。
剛剛早上7點鐘左右，當(dāng)其他隊員還在洗漱，“大師”方澤坤就帶著早早來上學(xué)的小朋友們玩兒了近半個鐘頭。來自南方的他，盡管很不適應(yīng)阜陽以面食為主的飲食習(xí)慣，但從不挑剔團隊安排的飯食。匆匆拿了一根油條，邊走邊吃，連口水都沒來得及喝，他就奔向教室準備上課了。據(jù)悉，之所以大家稱他為‘大師’是因為他自幼就熱愛古詩詞，國學(xué)功底非常深厚，還經(jīng)常自己創(chuàng)作古體詩。“因為熱愛文學(xué)，所以在填報志愿時，我毫不猶豫就選擇了中文系�！狈綕衫じ嬖V記者，他的父親是一名法官，起初希望他子承父業(yè)，學(xué)習(xí)法學(xué)。但后來還是被他對文學(xué)的熱愛所打動，同意他就讀文學(xué)專業(yè)。
方澤坤主要教授孩子們唐詩宋詞的鑒賞和作文的書寫。走進他的課堂，你很快就會被活躍的課堂氣氛所感染。你會發(fā)現(xiàn)原來古奧的詩詞也可以講得如此生動活潑。“剛開始，我們還不放心讓‘大師’上課，因為他平時談到古詩時，總是滔滔不絕，談天說地，甚至?xí)劶懊缹W(xué)之類很深奧的知識�！标犻L祝福告訴記者，私底下，他們其他隊員都笑稱方澤坤是瘋狂的詩人，瘋癲的老師。
下午，走下講臺的“大師”儼然成了孩子王。帶著孩子們在那塊兒不大的草地上做各種各樣的游戲。而大師也是經(jīng)常被孩子們“欺負”的老師，是孩子們眼中好脾氣幽默風(fēng)趣的傻哥哥，家長們眼中有知識、有耐心善良的大學(xué)生。
補課期間，有一個名叫雅婷的小女孩兒幾乎寸步不離地跟著方澤坤。后來，雅婷被父母接到了北京，大師還失魂落魄般傷心了好一陣。
汗水鋪就愛心之路，奉獻成就青春價值。方澤坤用他純真的心換來了孩子們天真的笑臉，把對文學(xué)、對夢想熱愛的激情借著支教之路傳遞給孩子們，也把最難得的青春記憶封存在了人生紀念冊中。支教路上，還有千千萬萬和“大師”一樣的青春志愿者。他們把一段段美好的青春時光奉獻給了支教，把一滴滴汗水播撒在鄉(xiāng)村山野間，也同時把溫暖的正能量傳變了大江南北。(安徽師大文學(xué)院 劉閆 文 于笑雨圖）
