在課內(nèi)課外，數(shù)學不只是千變?nèi)f化的試題，還可以還原為一段段曲折卻真切的歷史，一片片喜怒哀樂的心境，升華為一種思維方式，一種文化。多年以后，學生還能記得的東西，一定不是某種解題技巧或定理公式，而是學科內(nèi)涵之美、歷史之豐厚給予學生的感動。

圖片攝影：張彪 張欽

你印象中的數(shù)學是什么？兇巴巴的數(shù)學老師虎視眈眈地等著你演算？堆積成山的作業(yè)題挑戰(zhàn)著你“舉一反三”的靈巧度？日復一日講例題、做練習、講練習的循環(huán)難免枯燥？定期定量的單元小測、學期大考總令你心驚……清華附中數(shù)學組的老師和初一年級的同學們告訴你——數(shù)學，可以不是這樣。

前不久，一場名為《數(shù)學之王》的大型話劇嘉年華在附中修葺一新的報告廳拉開了帷幕。這對清華附中初一年級的所有同學而言，是一個屬于數(shù)學、更屬于他們自己的節(jié)日。

所謂“數(shù)學之王”，在這一幕大戲里指的是畢達哥拉斯、卡爾達諾、笛卡爾、萊布尼茨、費馬、歐拉、高斯等七位西方數(shù)學大師。筆者是一名語文教師，對這些數(shù)學史上熠熠發(fā)光的名字，大多耳熟，卻也只是聽說而已。他們還有一個共同點，就是筆者對他們的了解，無一來自中學數(shù)學課堂，大部分是自己業(yè)余涉獵所得�？墒牵�清華附中的孩子們是幸運的，初一年級數(shù)學備課組的七位老師，攙著這一群十二三歲孩子們的手，把他們交到這些數(shù)學大師們的手中，再由他們，引領孩子們登上數(shù)學的殿堂。

在數(shù)學組老師們的指導和組織下，整個初一年級組成了七大劇組，每個劇組演繹一位數(shù)學大師的事跡。從編劇到導演，從主角到配角，從臺前到幕后，一臺戲劇從孕育到出生，所有的工作都由學生自己完成。老師們只是在他們遇到困難時，點撥幾句，攙扶一把；在他們懈怠遺忘時，督促一下，鼓勵幾聲。為了把那些原本陌生的姓名變成舞臺上鮮活的形象，孩子們查閱了大量的人物傳記和數(shù)學史資料，在這個過程中，他們搜索資料的技能得到了鍛煉、廣覽博收的習慣得到了加強。得益于資料掌握的豐厚，初一（2）班與初一（6）班同學合作的《方程之爭》呈現(xiàn)的不只是卡爾達諾對數(shù)學史的貢獻，更拉開了一元三次方程求解史的畫卷。這讓臺下的小觀眾們唏噓不已：如今只是中學課本中常識的一元三次方程，竟也曾是眾多天才們爭相追逐的數(shù)學明珠。編劇組的同學根據(jù)深入了解的人物生平，刪繁就簡，寫成十分鐘的話劇劇本，又為了獲得更好的戲劇效果一遍遍斟酌修改、打磨劇本。初一的語文教學還沒有涉及戲劇這種文體，可是，語文組的老師們在協(xié)助數(shù)學老師審定劇本時，卻情不自禁地為孩子們的自學能力和靈動創(chuàng)意而擊節(jié)贊賞。學生導演組根據(jù)劇本的需要選角，經(jīng)過一次次排練，臺上的小演員們不論主角、配角，都臺詞流利，聲情俱茂。初一（8）班和初一（9）班合作的《景行行之》的演員不多，可是每一位演員站在舞臺中央時都牢牢吸引著全場的目光。張同和同學以簡潔的肢體動作、高低抑揚幾近于專業(yè)水準的臺詞，演活了創(chuàng)造性解決了天文難題的“數(shù)學王子”高斯。演出過程中，臺下的觀眾席時不時爆發(fā)出一陣陣笑聲與掌聲。道具組的同學們調(diào)動著所能想到的一切資源，初一（4）班與初一（10）班合作的《萬物皆數(shù)》演繹的是古希臘數(shù)學家畢達哥拉斯的故事，學生們用白布圍成古希臘人的典型著裝，用金紙裁成手環(huán)裝飾，甚至搬出干冰制造煙霧，以展現(xiàn)蒼茫險惡的大海畫面，驚艷了全場。值得一提的是，初一（1）班和初一（7）班以牛頓和萊布尼茨爭奪微積分發(fā)現(xiàn)者榮譽的故事為主題，用英文創(chuàng)作了整部戲劇，孩子們那端莊鄭重的表演風格、流暢標準的口語，給人留下了深刻的印象，讓人不難想見兩位班主任——也是英語老師在臺下的傾力指導與關注的目光。

整場活動的提議者與組織者，清華附中數(shù)學組的張欽老師曾在微信里分享過他讀笛卡爾著作所寫的讀書筆記，其中有一句話給筆者留下的印象很深：“我是一個數(shù)學教師，我要教給學生的不只是數(shù)學知識，而應該是一種數(shù)學的理念，一種看事物的眼光，甚至是一種世界觀。”能做這樣的數(shù)學老師的學生是幸福的。

在課內(nèi)課外，數(shù)學不只是千變?nèi)f化的試題，還可以還原為一段段曲折卻真切的歷史，一片片喜怒哀樂的心境，升華為一種思維方式，一種文化。有人說，真正的教育，是學生離開了學校多年以后還能記得的東西。那一定不是某種解題技巧或定理公式，而是學科內(nèi)涵之美、歷史之豐厚給予學生的感動，這不僅僅是一堂數(shù)學課，更是各學科綜合實踐的平臺。

在這個“數(shù)學之王”的節(jié)日里，在可愛的數(shù)學組老師們的倡議與引領下，在全年級各學科老師們的協(xié)同合作下，清華附中初一的孩子們捧出了七幕精彩戲劇。大幕總有落下的一刻，然而在準備過程中自己探尋到的知識、積攢下的經(jīng)歷、那些感動與歡樂的時刻，將長長久久留在他們的生命經(jīng)驗里。