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“翻墻”去博物館上課，40分鐘長(zhǎng)課與30分鐘短課交替
下周就要開(kāi)學(xué)啦，好多新生家長(zhǎng)比孩子還要緊張！記者昨天獲悉，熱門名校玄武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)對(duì)傳統(tǒng)課時(shí)、教材、課程等方面創(chuàng)新改革，更加貼近小學(xué)生特點(diǎn)。
【這樣上課，顛覆你想像】
課時(shí)變化：40分鐘長(zhǎng)課與30分鐘短課結(jié)合
玄外附小是今年新開(kāi)辦的民辦小學(xué)，由江蘇省特級(jí)教師、原南師附小校長(zhǎng)閆勤擔(dān)任校長(zhǎng)，目前擁有特級(jí)教師2人、市區(qū)級(jí)學(xué)科骨干4人，占教師總?cè)藬?shù)的50%，今年一年級(jí)招收4個(gè)班160多名新生。閆勤校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上透露，學(xué)校針對(duì)低年級(jí)段孩子的特點(diǎn)為他們量身定做了教育內(nèi)容�！袄缥覀�?cè)谡n時(shí)上采用長(zhǎng)短課交錯(cuò)，傳統(tǒng)的小學(xué)一節(jié)課40分鐘，一年級(jí)孩子剛進(jìn)入小學(xué)階段，注意力集中時(shí)間有限，我們除了要求老師在課程中間穿插休息小游戲，同時(shí)將部分課程變成30分鐘，例如每周五下午的選修課變成30分鐘一節(jié)，一個(gè)專題內(nèi)容上兩節(jié)，兼顧孩子學(xué)習(xí)的集中力和持久力。”
教材變化：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“1+1”教材
與公辦小學(xué)相比，民辦的玄外附小在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上校本課程更加豐富，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科均采用“1+1”教材。“我在南師附小已經(jīng)進(jìn)行了8年的生本教育試點(diǎn)，玄外附小的一年級(jí)孩子語(yǔ)文、數(shù)學(xué)除了和公辦學(xué)校一樣的教材外，增加一本生本教材，這本教材更加注重從孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)他們的自主學(xué)習(xí)能力。英語(yǔ)則增加一本朗文教材，老師引領(lǐng)孩子加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)�！遍Z勤校長(zhǎng)說(shuō)，除了教材上進(jìn)行更加合理科學(xué)的整合使用，學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)也將每周開(kāi)設(shè)一節(jié)游戲課。 “學(xué)校借鑒南師附小多年數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，低年級(jí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)游戲課，中年級(jí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課，高年級(jí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)方法課，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，注重過(guò)程的研究�！�
課程變化：“翻墻”到博物館、圖書(shū)館上課
除了校內(nèi)課程，不少小學(xué)越來(lái)越重視校外資源對(duì)孩子教育的影響。玄外附小校長(zhǎng)閆勤告訴記者，一年級(jí)將開(kāi)設(shè)三種類型“翻墻課程”。玄外附小計(jì)劃開(kāi)設(shè)博物館課程、圖書(shū)館課程和“STEM”項(xiàng)目課程�！凹议L(zhǎng)帶孩子到博物館和老師有組織有主題地帶孩子到博物館效果肯定不一樣，我們計(jì)劃每月一次，周六上午半天，由老師帶領(lǐng)孩子到博物館進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，具體主題選擇我們正在和南京各家博物館聯(lián)系和策劃�！睂W(xué)校同時(shí)將定期組織孩子到圖書(shū)館上課。除了這些每個(gè)孩子都必修的課程，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了6門選修課，家長(zhǎng)和孩子在學(xué)校微信平臺(tái)就可以報(bào)名自選。
【這些名師絕招，趕快學(xué)起來(lái)】
26日舉行的玄外附小家長(zhǎng)會(huì)上，原南師附小書(shū)記盛曉蓓用自己幾十年班主任體會(huì)傳授經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們不妨一起學(xué)一學(xué)。
廚房計(jì)時(shí)器是培養(yǎng)注意力“神器”
剛上小學(xué)的孩子最大的問(wèn)題可能就是注意力不集中，盛曉蓓給大家提供了5個(gè)簡(jiǎn)單的辦法：學(xué)習(xí)中遇到困難，換一個(gè)簡(jiǎn)單的題目轉(zhuǎn)移一下；學(xué)煩了的時(shí)候，看一會(huì)兒電視，然后接著學(xué)習(xí)；用廚房計(jì)時(shí)器來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的聚精會(huì)神能力；讓孩子反復(fù)做一本練習(xí)冊(cè)；把題目變成智力測(cè)試的形式給孩子做。盛曉蓓給自己的孩子就曾經(jīng)使用過(guò)計(jì)時(shí)器方法，效果非常好。
入學(xué)第一個(gè)月一定要“培讀”
“第一個(gè)月要‘培讀’，不是‘陪讀’，家長(zhǎng)要幫助孩子看懂老師布置的作業(yè)內(nèi)容，幫助孩子了解如何完成作業(yè)等等�！彼ㄗh家長(zhǎng)按照十個(gè)步驟培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第一步準(zhǔn)備，第二步靜心，第三步回憶，第四步預(yù)計(jì)時(shí)間，第五步記錄開(kāi)始時(shí)間，第六步正式寫(xiě)作業(yè)，第七步記錄結(jié)束時(shí)間，第八步統(tǒng)計(jì)實(shí)際作業(yè)時(shí)間，第九步檢查作業(yè)，第十步預(yù)習(xí)明天的課程。記者劉穎
