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每一個(gè)孩子都是一個(gè)生命的寶藏，蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能。父母的責(zé)任是把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，不是把財(cái)富留給孩子。
雞蛋從外面打碎是壓力，從里面打碎是成長(zhǎng)。父母最偉大的力量，是把生命的禮物送給孩子，父母最偉大的智慧，是引爆孩子成長(zhǎng)的內(nèi)力。
成人比成功重要
家庭教育的責(zé)任是教孩子如何做人。我和白巖松去大學(xué)里做講談，有個(gè)大學(xué)生說有個(gè)記者看到一個(gè)沒有井蓋的井，就在旁邊等著，有人掉到井里他就拍照，我說這是個(gè)缺德的記者。
道德時(shí)時(shí)在影響今天的孩子，家庭教育是無(wú)聲的。一個(gè)少年犯在回憶犯罪時(shí)說，他第一次犯罪是在五歲，他第一次乘坐公共汽車時(shí)母親讓他曲著腿，因此沒有買票，第二次上公共汽車時(shí)他主動(dòng)曲著腿又沒有花錢，最后他入室搶劫了。蒼蠅就這樣變成了大象?一個(gè)小事往往會(huì)影響一個(gè)人的一生。
我們的言行時(shí)時(shí)影響著我們的孩子。比如，如果別人送你禮物，你說“這什么破東西呀�！焙⒆泳蜁�(huì)知道父母不是看重情意而是看重禮物。有紳士風(fēng)度的人是影響出來的，有個(gè)男孩特別懂禮貌，原來他爺爺是個(gè)特別有教養(yǎng)的人，只要客人來了他總要穿禮服迎接客人，所以孩子像紳士一樣彬彬有禮。
成長(zhǎng)比成績(jī)重要
大和尚讓小和尚去打油，告訴小和尚不能灑了油，如果灑了就打他，小和尚非常緊張，哆哆嗦嗦老是灑出一些，到門口處一絆又灑了大半。老和尚又讓小和尚去打油，吩咐小和尚好好看看沿途風(fēng)光，并說油灑了沒關(guān)系。結(jié)果小和尚一滴油都沒灑。心態(tài)決定成敗，油還是那碗油，路還是那條路，小和尚還是那個(gè)小和尚，由于心態(tài)不同結(jié)果也不同。
現(xiàn)在很多父母心態(tài)不太好，對(duì)孩子急于求成，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥、體罰孩子。有個(gè)受到父母同時(shí)責(zé)打的孩子曾經(jīng)這樣說過：“昨天晚上我遭到一頓男女混合雙打�！庇械暮⒆诱f自從他上了學(xué)，他就變成掙分的機(jī)器。名牌大學(xué)，能上就上，最重要的是到社會(huì)上能否適應(yīng)。我們今天不要只看結(jié)果，而是要看過程，要讓孩子最終成為一個(gè)有用的人。
經(jīng)歷比名次重要
老虎離開動(dòng)物園無(wú)法生存，老鼠則完全可以。有個(gè)男孩四年級(jí)時(shí)還和媽媽睡一個(gè)被窩，參加夏令營(yíng)時(shí)他總想跑去和別人一起睡，別人都不和他一起睡，他就哭了。這個(gè)媽媽這么做，既影響兒子的健康成長(zhǎng)，也剝奪了丈夫的幸福。
孩子不能圈養(yǎng)只能放養(yǎng)，孩子經(jīng)歷越多、體驗(yàn)越多、能力就越強(qiáng)。要讓孩子自己的事情自己做，因?yàn)樽隽司陀惺斋@；家里的事情幫著做，以鍛煉孩子的操作能力；公益的事情義務(wù)做，哪怕人家說你傻。做了就有經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐第一，現(xiàn)在的孩子太缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
送給父母三句話：
（1）嬌生不能慣養(yǎng)。
（2）自做必須負(fù)責(zé)。
永遠(yuǎn)不能放縱孩子，孩子做錯(cuò)了，一定要讓他承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
當(dāng)然我不是要你們隨便打罵孩子。
（3）獨(dú)立必須自主。
把機(jī)會(huì)給孩子，孩子做錯(cuò)了事沒有關(guān)系，這是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。
適者生存，必須培養(yǎng)孩子的生存能力。
付出比得到重要
要讓孩子一生幸福，就要讓孩子學(xué)會(huì)付出。沒有付出，就不會(huì)產(chǎn)生愉悅。現(xiàn)在的父母對(duì)孩子付出太多了，多少父母成了孩子的保姆，孩子卻一點(diǎn)不把父母放在心里，認(rèn)為父母是應(yīng)該的。甚至在成年后依然不懂得感恩，依然充滿抱怨。窮人的孩子往往有愛心，條件優(yōu)越的孩子卻越來越冷漠，從小嬌慣的孩子大多無(wú)情無(wú)義。
對(duì)話比對(duì)抗重要
對(duì)話的前提是尊重。父母要尊重孩子，孩子要尊重父母。
青春期的孩子要長(zhǎng)大，要有隱私，要有秘密。父母的擔(dān)心沒有用，孩子對(duì)異性感興趣很正常，重要的是你要教孩子如何和異性交往。我兒子上中學(xué)時(shí)，老師說我兒子看上一個(gè)很好的女孩，但女孩沒看上我兒子，回家后我給兒子寫了張紙條：“一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大了，別的國(guó)家就會(huì)和你建交；一個(gè)人強(qiáng)大了，別人就會(huì)跟你友好；一個(gè)男人強(qiáng)大了，好的女人會(huì)來找你。”如果孩子不懂如何和異性健康地交往，孩子肯定出事。
大家要陪著孩子長(zhǎng)大，不要替孩子長(zhǎng)大。要和孩子好好溝通，不要和孩子對(duì)立。
激勵(lì)比指責(zé)重要
要注重開發(fā)孩子大腦的潛能。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，種三個(gè)洋蔥頭，對(duì)第一個(gè)洋蔥頭說“你好美呀，我愛你，好好長(zhǎng)吧！”；對(duì)第二個(gè)洋蔥頭說“你好丑呀，趕快死吧！”；對(duì)第三個(gè)洋蔥頭不理不睬。結(jié)果第一個(gè)洋蔥頭長(zhǎng)得特別茂盛，第二個(gè)洋蔥頭快死了，第三個(gè)洋蔥頭已經(jīng)死了。
父母對(duì)孩子說“笨孩子”，他就會(huì)笨給你看，你總說他棒，他就會(huì)棒給你看，打開孩子潛能的秘訣是“孩子你真棒”。夸孩子要從細(xì)節(jié)做起，比如“今天桌子是你擦的呀，真干凈”之類的，孩子的潛意識(shí)里總是喜歡受到夸獎(jiǎng)的。我小時(shí)候喜歡把屋子收拾得非常干凈，我媽媽夸我“真想不到是你干的，你真厲害”，我心里就特別高興。
多肯定、多激勵(lì)、少指責(zé)，這樣才能培養(yǎng)出積極向上、心態(tài)健康、人格健全的孩子。
這些，就是把孩子變成家庭真正的財(cái)富的途徑！
編輯：Lucia/Iris
