2021年3月16日， 由敬德書院與海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)聯(lián)合主辦、中華書局支持的“經(jīng)典潤(rùn)師心——中華·敬德讀書會(huì)校園行”首場(chǎng)讀書分享會(huì)在學(xué)校隆重啟幕。

    活動(dòng)旨在提升學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展水平，通過經(jīng)典研讀增強(qiáng)文化自信，深厚人文底蘊(yùn)，傳承和弘揚(yáng)中華師道傳統(tǒng)，進(jìn)而推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校的深入開展。中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、敬德書院副院長(zhǎng)程方平先生應(yīng)邀為本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做專題學(xué)術(shù)報(bào)告。海淀區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)宋官雅、工會(huì)主席閆順林，敬德書院高峰、達(dá)思潮，中華書局朱春晶等出席活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校六十多位教師與內(nèi)蒙、寧夏、湖北、拉薩、四川、安徽等多個(gè)線上分會(huì)場(chǎng)的百位教育同仁共同參與活動(dòng)。

    圖強(qiáng)第二小學(xué)參與課程學(xué)習(xí)的十位教師，在活動(dòng)中結(jié)合自己的真情實(shí)感分享了他們研讀《論語》《大學(xué)》等中華經(jīng)典的體會(huì)與收獲，得到了與會(huì)專家學(xué)者的高度評(píng)價(jià)，老師們的發(fā)言不但帶給所有參會(huì)教師思想的啟發(fā)，同時(shí)也引發(fā)了深刻的思想共鳴，本次活動(dòng)與其說是一次讀書心得的分享，不如說是一場(chǎng)思想認(rèn)識(shí)的碰撞，更是一番對(duì)中華文化的深度解讀。

                       海淀區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)  宋官雅

    海淀區(qū)教育科學(xué)研究院宋官雅副院長(zhǎng)在講話中對(duì)本次讀書交流活動(dòng)給予了充分肯定，他說：老師們的思想交流真誠(chéng)、真實(shí)、真切，能夠通過經(jīng)典的學(xué)習(xí)，主動(dòng)激勵(lì)自我，做到知行合一，融匯貫通，在日常平凡的教育、教學(xué)中以自己的言行為《論語》、為《大學(xué)》、為中華經(jīng)典做注解，這樣的認(rèn)識(shí)高度令人感動(dòng)，令人敬佩。

               中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院教授、敬德書院副院長(zhǎng)  程方平

    程方平先生現(xiàn)場(chǎng)為每一位發(fā)言教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，在進(jìn)一步發(fā)掘思想亮點(diǎn)，實(shí)踐特色的同時(shí)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際提出了繼續(xù)改進(jìn)和提升的建議，從思想、認(rèn)識(shí)、策略、方法等諸多層面給予老師們深刻的啟發(fā)和指導(dǎo)。先生在點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上還欣然為老師們做了精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。先生強(qiáng)調(diào)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，作為教師必須對(duì)此有真切的體會(huì)、感知和共識(shí)，要積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)我們這個(gè)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深刻領(lǐng)悟“學(xué)”的真諦，“教”的真諦。作為教師要不斷培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的學(xué)習(xí)水平，發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，向?qū)W生傳遞學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生“愛學(xué)”“向?qū)W”“樂學(xué)”。很多人為什么對(duì)小學(xué)老師一生都感激？因?yàn)槲覀兊男�學(xué)老師給他們打下非常好的基礎(chǔ)，這些基礎(chǔ)是一生受益。

                          海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)校長(zhǎng)  黃學(xué)英

    黃學(xué)英校長(zhǎng)在致辭中向程方平教授及教科院、敬德書院的領(lǐng)導(dǎo)、專家能夠蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示真誠(chéng)的歡迎和感謝，同時(shí)勉勵(lì)每一位老師要走進(jìn)經(jīng)典，研讀經(jīng)典，通過經(jīng)典，涵養(yǎng)性情，深厚底蘊(yùn)。她表示：經(jīng)典研讀，不僅限于閱讀經(jīng)典，更要從經(jīng)典文字中發(fā)掘其內(nèi)在意義，進(jìn)而延伸到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中，才能讓老師們借古人之智慧、開今日之新局。

                    圖強(qiáng)第二小學(xué)進(jìn)行讀書交流分享的十位教師

    此次讀書分享活動(dòng)將進(jìn)一步激勵(lì)圖強(qiáng)二小的全體教師樹立“立學(xué)以讀書為本”的觀念，在讀經(jīng)典、品經(jīng)典、傳經(jīng)典中不斷滋養(yǎng)中華文化自信，行讀書之路，品讀書之樂，悟讀書之感，將“經(jīng)典潤(rùn)師心”之路行之更遠(yuǎn)。