近日，垂楊柳中心小學(xué)楊柳校區(qū)一二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了自然BOX雨林牧場(chǎng)科普樂園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一走進(jìn)園區(qū)，孩子們就迫不及待的開始參觀學(xué)習(xí)。每到一處，輔導(dǎo)員老師認(rèn)真地講解，孩子們認(rèn)真地聆聽，不時(shí)還與同伴進(jìn)行交流。孩子們最高興的是看到這里的小動(dòng)物們能夠與人類和諧共處，自由自在的活動(dòng)。美麗的珍珠雞就在孩子們的腳邊溜達(dá)，威武的火雞在人群中散步，鸚鵡成群的在上空飛來飛去，還有憨態(tài)可掬的土撥鼠、細(xì)尾獴等等許多小動(dòng)物時(shí)不時(shí)的與孩子們“打著招呼”，孩子們和小動(dòng)物來了一次親密邂逅。

參觀園區(qū)

孩子們和小動(dòng)物的親密邂逅

隨后，學(xué)生們開展了推小車、烏龜賽跑、尋寶比賽等內(nèi)容豐富、形式新奇的拓展活動(dòng)，孩子紛紛表示，今天玩得開心，學(xué)得快樂，是一次大有收獲的實(shí)踐體驗(yàn)。

下午拓展活動(dòng)

此次活動(dòng)旨在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，拓寬學(xué)生的視野，磨煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)生人生體驗(yàn)，提高學(xué)生對(duì)自身、自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)。同時(shí)此次活動(dòng)還實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與社會(huì)教育的有效銜接，書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面成長(zhǎng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。