 |
4月14日，當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)薄霧，清晨的陽(yáng)光灑落蜿蜒的山巒，一層層地照亮紅河南岸的哈尼梯田。沿著連綿的林海，一支愛(ài)心車(chē)隊(duì)正向著鄉(xiāng)村深處進(jìn)發(fā)，由中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)、東風(fēng)日產(chǎn)、南方周末聯(lián)合發(fā)起的 “陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”正式拉開(kāi)2026年度的序幕，這也標(biāo)志著深耕鄉(xiāng)村教育的東風(fēng)日產(chǎn)“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”公益項(xiàng)目邁入第十九個(gè)年頭，并開(kāi)啟全新公益里程。
2026年“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”首站活動(dòng)在云南省紅河哈尼族彝族自治州舉行�；顒�(dòng)不僅為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村小學(xué)帶來(lái)全新智能化閱讀室和圖書(shū)，更分別面向鄉(xiāng)村學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展閱讀課堂，助力家校共讀，打通鄉(xiāng)村閱讀推廣的“最后一米”。
▲ 孩子們走路上學(xué)
鄉(xiāng)村小學(xué)的“第一間閱讀室”
坐落于山間的寶華鎮(zhèn)期垤小學(xué)共有約250名學(xué)生，幾乎均為來(lái)自周邊村落的哈尼族孩子。學(xué)校原有的藏書(shū)室內(nèi)，多排高高的書(shū)架橫亙其中，無(wú)法再容納學(xué)生在室內(nèi)閱讀，且書(shū)架上的許多書(shū)籍已過(guò)于老舊。如何打造一個(gè)讓學(xué)生有書(shū)可看且愛(ài)看的空間，一直是困擾校方的難題。
“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”的到來(lái)改變了這一切。2026年伊始，項(xiàng)目組對(duì)教學(xué)樓的一間空置教室進(jìn)行全方位改造，將設(shè)計(jì)藍(lán)圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如今，置身全新的“東風(fēng)日產(chǎn)陽(yáng)光關(guān)愛(ài)閱讀室”內(nèi)，清新舒適的淺綠色墻面讓人眼前一亮;嶄新的書(shū)桌與座椅，教學(xué)一體機(jī)、電腦、音響和白板等設(shè)備一應(yīng)俱全。
▲ 東風(fēng)日產(chǎn)陽(yáng)光關(guān)愛(ài)閱讀室
當(dāng)然，閱讀室內(nèi)最為關(guān)鍵的，當(dāng)屬超過(guò)2000冊(cè)的全新圖書(shū)。項(xiàng)目組精心挑選符合各年齡段學(xué)生興趣喜好的圖書(shū)，覆蓋文學(xué)、科技、自然地理、人文藝術(shù)等多種主題，讓孩子們足不出戶(hù)就能接觸到各類(lèi)好書(shū)。
活動(dòng)當(dāng)天，在寶華鎮(zhèn)期垤小學(xué)舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。東風(fēng)汽車(chē)有限公司(東風(fēng)日產(chǎn))黨委書(shū)記、工會(huì)主席王強(qiáng)，中共云南省委宣傳部副部長(zhǎng)、省精神文明建設(shè)辦公室主任彭斌，南方周末報(bào)社副主編、南方周末研究院副院長(zhǎng)朱強(qiáng)，中共紅河縣委副書(shū)記、縣人民政府縣長(zhǎng)李鋼等出席儀式并致辭。并由發(fā)起方代表王強(qiáng)向校方代表移交牌匾，宣布期垤小學(xué)“東風(fēng)日產(chǎn)陽(yáng)光關(guān)愛(ài)閱讀室”正式啟用。
▲ 發(fā)起方代表王強(qiáng)(右一)向校方移交牌匾
現(xiàn)場(chǎng)，王強(qiáng)在致辭中寄語(yǔ)孩子們多多探索、好好讀書(shū)，用知識(shí)打下成長(zhǎng)的根基，并表示東風(fēng)日產(chǎn)將持續(xù)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，“守護(hù)教育的責(zé)任，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去”。
朱強(qiáng)在致辭中介紹，“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”希望通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村教育的切實(shí)幫扶，助力孩子們?cè)l(xiāng)土，并勇敢邁向更廣闊的世界。同時(shí)，他也祝福孩子們與書(shū)為伴，在閱讀中發(fā)現(xiàn)美好。
▲ 孩子們?cè)趰湫碌拈喿x室歡笑
全新閱讀室的建成只是起點(diǎn)。據(jù)了解，學(xué)校計(jì)劃以閱讀室為抓手，全面開(kāi)放圖書(shū)借閱并舉辦多種形式的閱讀推廣活動(dòng)，充分利用閱讀資源。而“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”也將持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)資源幫扶與圖書(shū)更新。
此外，今年4月初，“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”發(fā)起線上互動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友“為鄉(xiāng)村孩子推薦一本好書(shū)”，獲得積極響應(yīng)。項(xiàng)目組對(duì)網(wǎng)友推薦的書(shū)單進(jìn)行精選，并購(gòu)買(mǎi)全新紙質(zhì)圖書(shū)放置于“東風(fēng)日產(chǎn)陽(yáng)光關(guān)愛(ài)閱讀室”內(nèi)供孩子們閱讀，網(wǎng)友們的愛(ài)心與善意如期送達(dá)。
▲ 小朋友們?cè)陂喿x室讀書(shū)
寓教于樂(lè)，智能科技初體驗(yàn)
閱讀公益，不止于“物”，更在于“育”�！瓣�(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”自2019年發(fā)起以來(lái)，不僅著力提升鄉(xiāng)村校園閱讀硬件水平，更始終將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容啟迪作為發(fā)力關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)一節(jié)節(jié)鮮活的課堂，打開(kāi)鄉(xiāng)村孩子的視野，激發(fā)鄉(xiāng)村孩子向外探索的好奇心。
一系列圍繞汽車(chē)的科普課程便是優(yōu)秀典型，通過(guò)深度融入STEAM教育理念，將工業(yè)科技知識(shí)引入鄉(xiāng)村校園�；顒�(dòng)當(dāng)天率先登場(chǎng)的“智能汽車(chē)第一課”即贏得滿(mǎn)堂彩：從人類(lèi)交通方式的變遷到汽車(chē)的誕生，從汽車(chē)能源類(lèi)型的介紹到智能駕駛的特性，妙趣橫生的講解讓孩子們解鎖眾多新知識(shí)點(diǎn)。
▲ 小朋友們?cè)诠孳?chē)隊(duì)前合影
此外，自2024年被引進(jìn)活動(dòng)便大受歡迎的“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂”亦迎來(lái)全新升級(jí)，有趣的“日產(chǎn)畫(huà)畫(huà)畫(huà)”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)課。孩子們拿起畫(huà)筆描繪未來(lái)座駕的模樣，充滿(mǎn)趣味的筆觸與色彩，流露出天馬行空的想象力。
而在“初探自動(dòng)駕駛”和“飛速電能車(chē)”課堂上，孩子們手腦并用，小組合作拼裝出小汽車(chē)模型，在迷你地圖上體驗(yàn)智能避障和轉(zhuǎn)向。隨即，閱讀室內(nèi)又刮起了一陣“速度疾風(fēng)”，小汽車(chē)在賽道上你追我趕，引得一旁的孩子們喝彩連連。
▲ 孩子們?cè)趯?shí)踐中感受汽車(chē)魅力
家校共讀，書(shū)香在傳遞
對(duì)孩子的教育不應(yīng)局限于校園內(nèi)，而應(yīng)當(dāng)延伸至家庭場(chǎng)景，家校社聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建完整的教育閉環(huán)。2024年，云南省紅河縣率先試點(diǎn)“鄉(xiāng)村家長(zhǎng)夜�！辈⒃谌∵M(jìn)行推廣，成為廣受歡迎的基層文明實(shí)踐與家校共育品牌。
這也與東風(fēng)日產(chǎn)“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”的理念不謀而合。項(xiàng)目從發(fā)起以來(lái)，長(zhǎng)期關(guān)注家校共育環(huán)節(jié)，通過(guò)資源共享、家長(zhǎng)分享會(huì)等形式提供賦能。此次云南站活動(dòng)不僅面向孩子授課，孩子們的父母或祖輩也成為課堂的“座上賓”。
活動(dòng)期間，在“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”項(xiàng)目組組織下，兒童閱讀教育專(zhuān)家、公益機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)創(chuàng)始人張同慶在陽(yáng)光關(guān)愛(ài)閱讀室內(nèi)，給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)聚焦“隔代教育”的閱讀教育分享。從如何為孩子挑一本好書(shū)，到如何陪伴孩子讀懂好書(shū)的內(nèi)容與情感，他以生動(dòng)的語(yǔ)言傳授親子閱讀方法論，鼓勵(lì)家長(zhǎng)堅(jiān)持共讀，營(yíng)造可持續(xù)的家庭閱讀氛圍。
而從親子共讀延伸至更廣泛的家庭教育，面對(duì)當(dāng)下的孩子，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)如何言傳身教?父母一輩與祖輩又應(yīng)怎樣配合形成教育合力?張同慶以深入淺出的情境案例分析，講述家庭教育的理念與實(shí)操技巧。家長(zhǎng)們也圍繞話題展開(kāi)熱烈討論，表示從此次培訓(xùn)中獲得許多啟發(fā)，增強(qiáng)了培養(yǎng)孩子的信心。
▲ 家校課堂上的互動(dòng)
初心不改，少年可期
從紅河起步，2026“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”還將繼續(xù)出發(fā)，先后奔赴山西、廣東、新疆等地，將優(yōu)質(zhì)閱讀教育資源帶到更多有需要的鄉(xiāng)村地區(qū)。
▲ 東風(fēng)日產(chǎn)車(chē)隊(duì)為公益行動(dòng)保駕護(hù)航
初心如磐，為愛(ài)永不停息�；赝麞|風(fēng)日產(chǎn)的鄉(xiāng)村教育事業(yè)，就像是一場(chǎng)不設(shè)終點(diǎn)的“公益拉力賽”。自2008年啟動(dòng)以來(lái)，東風(fēng)日產(chǎn)“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”公益項(xiàng)目已累計(jì)走進(jìn)全國(guó)18個(gè)省份，開(kāi)展71站愛(ài)心旅程，跨越11萬(wàn)公里的長(zhǎng)途跋涉，將物資、啟迪與關(guān)懷送到鄉(xiāng)村一線，為超過(guò)105萬(wàn)名師生提供有力托舉。而在“東風(fēng)潤(rùn)苗行動(dòng)”的倡導(dǎo)下，東風(fēng)日產(chǎn)“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)·i讀計(jì)劃”項(xiàng)目已走進(jìn)第八個(gè)年頭，累計(jì)捐建22間智能化閱讀室與4個(gè)愛(ài)心圖書(shū)角，捐贈(zèng)超7.5萬(wàn)冊(cè)精選圖書(shū)，落地超過(guò)625節(jié)優(yōu)質(zhì)閱讀課程。一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)不僅是善意的累積，更是企業(yè)積極響應(yīng)國(guó)家推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香中國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐，凝聚著一家企業(yè)、一群公益同路人久久為功的信念。
▲ 孩子們?cè)陉?yáng)光下奔跑
山海雖遠(yuǎn)，愛(ài)仍可如約而至;書(shū)頁(yè)雖薄，卻能為鄉(xiāng)村少年撐起一片天。期待更多人加入，用閱讀的力量助力鄉(xiāng)村少年跨越知識(shí)屏障，閱見(jiàn)更廣闊的未來(lái)。
（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)）