參與調(diào)查的學生中，只有15.5%閱讀過中國四大名著：《三國演義》；《水滸傳》；《西游記》和《紅樓夢》，而大部分則沒有完整讀過。

（上海訊）上海語文刊物近日公布網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代中學生課外書閱讀量太少，一些學生甚至對中國四大名著感到陌生。

據(jù)《勞動報》報道，上�！吨形淖孕蕖冯s志在舉辦第25屆上海中學生作文比賽“外研社杯”的同時，針對中學生的寫作能力和閱讀量進行了網(wǎng)上問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，有72.27%的學生在一年中閱讀的課外書不到10本，其中有5.94%的學生表示在同期間并沒閱讀任何課外書。

調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，許多上世紀90年代出生的學生對經(jīng)典名著感到陌生。參與調(diào)查的學生中，只有15.51%閱讀過中國四大名著：《三國演義》；《水滸傳》；《西游記》和《紅樓夢》，而大部分中學生則沒有完整讀過。即使多名受訪者將漫畫、雜志和各種速食暢銷讀物納入計算范圍，中學生群體的閱讀量還是甚低。

許多語文教師對此結(jié)果表示擔憂，并強調(diào)課外閱讀對語言掌握有密切關(guān)系。華師大中文系教授、《中文自修》主編王意如提議，家長需要同校方引導學生培養(yǎng)閱讀習慣。她補充，在選擇讀物上，應(yīng)該考慮到學生的年齡特點和成長需要，以及讀物的質(zhì)量。