電大新昌學(xué)院創(chuàng)建開放教育校園文化品牌建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展為目標(biāo)，以素質(zhì)拓展為目的，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

二、建設(shè)目標(biāo)

以“543”教學(xué)管理模式為機(jī)制，以人文關(guān)懷為主體，以爭創(chuàng)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)為抓手，以活動(dòng)為平臺(tái)，以《簡訊》、《年鑒》，成果集，論文集，電大人風(fēng)采等為載體，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建立和完善開放教育校園文化品牌建設(shè)，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感和歸屬感，構(gòu)建電大共有精神家園。

三、具體目標(biāo)和內(nèi)容：

（一）積極探索“先學(xué)后教、多媒齊下、同伴互助、專家析疑、人文熏陶”的開放教育人才培養(yǎng)模式。根據(jù)成人教育的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)教育的弱點(diǎn)，緊緊圍繞“一線、二點(diǎn)”進(jìn)行人文精神培養(yǎng)。

主線：人文關(guān)懷和人文熏陶。

基點(diǎn)：543教學(xué)管理模式。

節(jié)點(diǎn)：

1.開展以“歸屬認(rèn)同”為主題的系列教育（開學(xué)典禮部署）。

2.開展以“同伴互助”為主題的系列活動(dòng)（班級(jí)、學(xué)習(xí)小組為單位）。

3.開展以“榜樣引領(lǐng)”為主題的每月一次電大人風(fēng)采展示（網(wǎng)上刊登）。

4.開展以“反哺社會(huì)”為主題的總結(jié)表彰大會(huì)（畢業(yè)典禮）。

（五）內(nèi)容：自編及網(wǎng)上人文熏陶學(xué)習(xí)材料十項(xiàng)。

1.愛與感恩的歌曲十九首。

2.中華傳統(tǒng)文化論壇系列講座共7篇。

3.幸福人生講座共2篇40講。

4.中華德育故事2篇14集。

5.愛心伴我成長3講。

6.太上感應(yīng)篇6集。

7.讓孩子早日成長6講。

8.和諧系列全集。

9.《打造金燦燦的人生》教師自編書一本。

10.《論語》難句新解教師自編書一本。

（六）措施：充分發(fā)揮班級(jí)、學(xué)習(xí)小組、班級(jí)QQ群的作用，積極開展各種豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，努力增加“師生之間，生生之間”交流的機(jī)會(huì)，達(dá)到塑造人，改造人的目的。

二○一二年三月