海南省教育廳日前公布了《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)制管理試點(diǎn)工作的通知（征求意見稿）》，該省將從今年秋季開學(xué)起，在2013年通過國家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定的瓊海、文昌、�？谑旋埲A區(qū)3個市（區(qū)）以及萬寧市啟動學(xué)區(qū)制管理試點(diǎn)工作，通過實(shí)施“捆綁式發(fā)展”，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，整體提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

　　試點(diǎn)內(nèi)容包括，設(shè)立學(xué)區(qū)制學(xué)校管理模式，按照名校引領(lǐng)、相對就近、優(yōu)勢互補(bǔ)、分步推進(jìn)的原則組建。以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為學(xué)區(qū)長學(xué)校，吸納2—5所成員學(xué)校形成一個學(xué)區(qū)，實(shí)施“捆綁式發(fā)展”。通過建立學(xué)區(qū)校長聯(lián)席會議制度、學(xué)區(qū)教學(xué)研究與管理中心、學(xué)區(qū)德育研究與管理中心等，組織開展學(xué)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)教育教學(xué)活動，安排學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源，做到備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)成果共享，整體提高學(xué)區(qū)教師教學(xué)能力。待兩批試點(diǎn)區(qū)域取得試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后將在海南全面推開。