德江縣四舉措扎實開展“4+2”特色教育活動
編輯：中國教育品牌網(wǎng) 發(fā)布時間：2015/4/13 7:52:40
為全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為育人的根本任務(wù)，以“4+2”特色教育活動為載體，全面開展人文、體育、藝術(shù)和科技教育，深入推進素質(zhì)教育，不斷增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生個性、主動、全面發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵，德江縣四舉措扎實開展“4+2”特色教育活動。
一示范引領(lǐng)，全面推進。各學校在前兩年“4+2”特色教育活動開展的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合學校自身實際，創(chuàng)新活動開展方式，充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)作用，合理選擇、安排活動內(nèi)容。
二加大宣傳，營造氛圍。各學校加大宣傳動員力度，積極營造“4+2”特色教育活動氛圍，讓師生和家長廣為知曉，廣泛參與，讓活動持久開展，深入人心，努力形成活動新常態(tài)。
三細化方案,認真實施。各學校立足現(xiàn)實，進一步細化2015年“4+2”特色教育活動實施方案，開展集中展演活動，切實做到“四落實”（即組織落實、場地落實、器材落實、經(jīng)費落實）和“三有”（即活動有計劃、過程有記錄、結(jié)果有評價），扎實推進活動有效實施。
四督查指導，確保實效。“4+2”特色教育具體活動由責任股室牽頭指導，學校加大對活動的指導與管理，與學科教學常規(guī)管理有效結(jié)合，落實好三項督查制度（即月報告制度、季度督查制度、年度考核制度），活動實施效果將作為學校年度效能考核的主要加分項之一，作為體、衛(wèi)、藝等科目任課教師質(zhì)量績效考核發(fā)放的主要依據(jù)。（楊乾超）
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