2020年12月9日下午，我校邀請朝陽區(qū)語文教研員馮佳老師下校進行低段語文教學(xué)指導(dǎo)。松榆校區(qū)的語文老師都積極參與了此次活動。

低部校區(qū)的楊秀娟校長和桂慶霞主任也親臨現(xiàn)場，參加到此次語文教研活動中。

姜海玥老師和李然老師進行了此次語文教學(xué)研究課的展示。兩位老師都進行了認(rèn)真?zhèn)湔n，整堂課授課氛圍都很融洽，學(xué)生都積極的參與到課堂活動中，受到了馮佳老師的肯定。

在聽評課環(huán)節(jié)，馮佳老師就這兩節(jié)課進行了詳細(xì)精準(zhǔn)的點評。

馮佳老師提出：備課時要從教教材轉(zhuǎn)變成用教材；認(rèn)真研讀課本，分析語文要素，只有讀到位才能理解到位；在進行教學(xué)設(shè)計時要了解學(xué)生的起點，確定要達到的目標(biāo)，并對如何達成目標(biāo)的過程進行分析；在課堂中教師評價要具體，關(guān)注學(xué)生的實際獲得等。

通過此次的低段語文教研活動，在馮佳老師精心、精細(xì)、精準(zhǔn)的評課中，老師們再次明確了教學(xué)的方向和方法，轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念和策略，在以后的教學(xué)活動也會不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展。