德江縣進(jìn)一步明確2015年“1234”教研管理工作思路
編輯：中國教育品牌網(wǎng) 發(fā)布時間：2015/4/13 8:37:32
日前，筆者從德江縣教育局教研室獲悉，該縣縣教育局為進(jìn)一步細(xì)化教研管理，積極創(chuàng)建高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，明確了2015年“1234”教研工作思路。
“1234”教研工作思路總體思路：即“一個中心、兩個建設(shè)、三項研究、四項常規(guī)”。
“一個中心”：以提高教育質(zhì)量為中心，深化課程改革。
“兩個建設(shè)”：一是校本教研（課改）樣本校建設(shè)，二是學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校建設(shè)。
“三項研究”：一是開展“構(gòu)建高校課堂，實施有效教學(xué)”的校本研究，二是開展“教學(xué)管理”的區(qū)域研究，三是抓好“微課題”的課題研究。
“四項常規(guī)”：一是抓好教學(xué)督查視導(dǎo)，二是抓好質(zhì)量監(jiān)測，三是抓好教師素能展示，四是抓好周末教研講堂（含名師送教）。
今年，德江縣教育局繼續(xù)按照“夯實小學(xué)、強化初中、發(fā)展幼職、提升高中”的總體部署，圍繞“規(guī)范管理、依法辦學(xué)”這一主題，著力推進(jìn)課程改革，以“校本教研實施與教師專業(yè)發(fā)展”微課題研究、“一師一優(yōu)課、一課一名師”推評活動為突破口，細(xì)化常規(guī)管理，強化質(zhì)量監(jiān)督，深化教研服務(wù)，踐行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的教研職能，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的提升。（陳德強）
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