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2022年酷熱的盛夏讓人覺得猶如昨日，秋天已經(jīng)略帶一絲寒意悄然來到，仿佛“一夜入秋”。在這收獲的季節(jié)，由古典吉他演奏家李寶平老師領(lǐng)銜，以自由聲琴行為代表，來自多個機(jī)構(gòu)的一線吉他教師，經(jīng)過數(shù)月的準(zhǔn)備，于10月14日在上海航頭為觀眾呈現(xiàn)一場“弦上之旅”吉他音樂會。
整場音樂會通過演繹不同時期、不同風(fēng)格的音樂作品，為觀眾呈現(xiàn)了一場極致的視聽盛宴。古典、爵士、民謠、指彈多曲風(fēng)的節(jié)目安排，舞臺布置典雅、細(xì)致；多方位滿足了觀眾的視聽感受。
古典吉他演奏家李寶平老師，演奏的經(jīng)典名曲《回憶組曲》是阿根廷吉他音樂家路易斯·梅林的代表作之一，該曲題獻(xiàn)給阿根廷著名詩人、吉他家--雅特胡帕·約潘琴(Atahualpa Yupanqui)，這也是作者改編約潘琴眾多作品中最具代表性的一首吉他作品。各個樂章分別使用了阿根廷以及南美地區(qū)各種民族音樂體裁，表現(xiàn)了作者對南美洲故鄉(xiāng)生活的思念。經(jīng)過李寶平老師的演奏，把思鄉(xiāng)之情表達(dá)的淋漓盡致。
李寶平老師畢業(yè)于上海音樂學(xué)院古典吉他專業(yè)，現(xiàn)任自由聲琴行吉他藝術(shù)總監(jiān)，全國青少年藝術(shù)專業(yè)委員會常務(wù)理事，全國青少年專業(yè)藝術(shù)賽事評委，上海音協(xié)吉他專業(yè)委員會委員，瑞士國際音樂大賽演奏家獎獲得者，長期活躍于各大劇院與高校舞臺演出。在南昌、上海多次舉辦古典吉他專場音樂會；曾受到Stephen Goss（英國）鈴木嚴(yán)（日本）Rene Izqvierdo（美國/古巴）Matthew Mcallister（古巴）吉他大師的指導(dǎo)；已有多位學(xué)生在李老師指導(dǎo)下，獲得在國內(nèi)、國際各大吉他比賽的重大獎項。
劉鶴鵬老師用Zui頹廢的音色演繹《美麗人生》，其優(yōu)美的指法、流暢動聽的旋律，表達(dá)出既有青春的激情，又不失歲月沉淀的醇厚，詮釋了強(qiáng)大的生命力和自信心。
劉鶴鵬老師畢業(yè)于上饒師范學(xué)院音樂教育；2015年江西省大學(xué)生藝術(shù)比賽吉他獨(dú)奏第六名；2017年參加香港回歸20周年慶大型音樂會；2017年江西省教師基本功大賽第三名；曾擔(dān)任多家琴行教師的培訓(xùn)顧問。
韓帥老師演奏的西班牙風(fēng)音樂《米內(nèi)瑞修拉》仿佛在為觀眾播撒優(yōu)雅的福音，其情感表達(dá)細(xì)膩、技巧嫻熟贏得觀眾熱烈掌聲。韓帥老師畢業(yè)于信陽學(xué)院古典吉他專業(yè)；師從吉他名家王博老師；2017年全國古典吉他大賽重奏組三等獎。注重自身綜合音樂素質(zhì)培養(yǎng)，并積極探索吉他教學(xué)和輔導(dǎo)。
陽光帥氣的任文杰老師演奏的是巴洛克時期的《BWV999》，曲目的難度和復(fù)雜度彰顯了演奏者的專業(yè)水平。任文杰老師畢業(yè)于湖南大學(xué)音樂教育專業(yè)；中國音樂學(xué)院考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師；馬丁尼全國古典吉他邀請賽二等獎；星星火炬"藝術(shù)英才推選活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師；深圳市全國吉他邀請賽藝術(shù)節(jié)第二名；第二屆卡瑪吉他大賽指彈組優(yōu)勝獎。善于總結(jié)，注重綜合音樂素質(zhì)。
陳鶴寧老師為大家?guī)碛小敖魳分浮敝Q的塔雷加的杰作《阿拉伯風(fēng)格隨想曲》與阿根廷探戈大師皮亞佐拉的《探戈》，經(jīng)過陳老師的演奏，抒情悠揚(yáng)的小夜曲風(fēng)格被表達(dá)的淋漓盡致，其樂曲中飄忽變化的旋律，讓人在廣闊音域中欣賞到吉他的美妙音色，頗具藝術(shù)魅力。其演繹探戈之父皮亞佐拉的作品，讓觀眾感受到探戈音樂意亂情迷的舞步。
陳鶴寧老師畢業(yè)于湖南衡陽師范學(xué)院音樂表演專業(yè)；深圳南山區(qū)OCT華僑城小學(xué)雙語吉他教師；“三湘”高校藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏組一等獎；“三湘”高校藝術(shù)節(jié)樂隊組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。10歲便師從李萬鵬老師學(xué)習(xí)古典吉他；后與曉古老師研習(xí)現(xiàn)代電吉他演奏；性格溫和有耐心。
田楠老師演奏的經(jīng)典名曲《大教堂》與《天秤座小奏鳴曲》，《大教堂》該曲目由吉他歷史上“曠世奇才”巴里奧斯作曲，又被稱為吉他四大超難度曲目之一。全曲共分三部分：
第一部分：展現(xiàn)出了略帶憂郁。仿佛祈禱的人站在空曠的教堂中央，緩慢的度步，陽光從巨大彩色的玻璃中透過來，使寧靜的教堂帶上了斑斕而溫暖的色調(diào)。
第二部分：這是屬于天國的聲音。莊重的和弦表現(xiàn)出最崇高的、不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時勾勒出了人間的疾苦。
第三部分：進(jìn)入教堂祈禱的人們，男男女女，老老少少，各人都有各人的不幸，但是得到的答復(fù)都是相似的：因為上帝的安慰不會因人而異。
《天秤座奏鳴曲》
是當(dāng)今世界上著名的吉他演奏家、作曲家 羅蘭迪恩斯所作
這首作品是1982年 迪安斯在接受一個心臟手術(shù)后寫下的曲子。該曲是為打擊樂和低音大提琴的演奏而作，一共三個樂章，今天田楠老師給我們帶來的是第二樂章和第三樂章，
第二樂章廣板，以一種近乎寂靜的安詳。描寫了他掙扎在生命邊緣時心臟快要停止跳動的感覺，體現(xiàn)了凝重、平靜與思索。
第三樂章如火的快板，近似于對一個心臟手術(shù)過程的記錄，曲子最后用SWING節(jié)奏的拉弦，以及非常活躍的跳動感在滑音、敲板等極具現(xiàn)代感的氣氛中結(jié)尾，充分展示了吉他音樂的豐富色彩。
田楠老師畢業(yè)于山西大學(xué)音樂學(xué)院；上海音樂家協(xié)會吉他專業(yè)委員會會員；中國音樂學(xué)院考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師；先后師從著名吉他演奏家程斌先生，上海音樂學(xué)院閔振奇副教授學(xué)習(xí)，參加17屆美國波士頓吉他藝術(shù)節(jié)，并受到吉他大師Eliot Fisk、 蘇萌、Scott Borg、Bruce Holzman等大師的指導(dǎo)。田老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)能力，掌握系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，針對不同的學(xué)生能制定不同的教學(xué)方案。個人還擅長古典、指彈、民謠、藍(lán)調(diào)等多種音樂風(fēng)格。
宋宇飛老師帶來兩首作品，《Merry Christman Mr.Lawrence》與《天鵝》，《Merry Christman Mr.Lawrence》是指彈吉他演奏家，作曲家押尾光太郎的改編版本，被稱為Zui優(yōu)秀的指彈吉他演奏版本，其絢麗的指彈表演技巧，贏得了觀眾陣陣掌聲。《天鵝》是法國作曲家圣桑于1886年創(chuàng)作的管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中的一部作品，原曲由大提琴主奏，兩架鋼琴伴奏。圣桑禁止在他生前演奏或出版這部作品，惟獨(dú)其中的“天鵝”一曲可以例外。今天欣賞到的是宋老師改編的古典吉他版本。
宋宇飛，音頻制作工程師，一線指彈、古典吉他教師；MisteryStudio 音樂制作主理人；全國指彈吉他冠軍合作混音師；中國航海博物館國際大學(xué)生音樂節(jié)特邀演出嘉賓。擅長指彈吉他演奏，專輯吉他演奏。音樂知識面廣闊，制作經(jīng)驗豐富。
宋澤文老師演奏的《Black Orpheus》，一首爵士吉他，給觀眾耳目一新的感覺。
宋澤文老師畢業(yè)于北京迷笛音樂學(xué)院爵士吉他專業(yè)；師從中國著名爵士吉他演奏家、作曲家，星海音樂學(xué)院爵士吉他教師蔡劍先生學(xué)習(xí)至今；獲得蔡劍爵士師資班6級水平；迷笛校園樂隊大賽三等獎；多次參加迷笛音樂節(jié)。
《路冰之輝》由任晨鈺老師演奏，是一首指彈曲目，經(jīng)過其嫻熟的演奏，為觀眾呈現(xiàn)了雪松與風(fēng)吹雪舞在陽光下的明亮清涼的畫面感。任晨鈺老師畢業(yè)于河南師范大學(xué)音樂學(xué)院；網(wǎng)易抖音騰訊酷狗音樂平臺音樂人；主要作品有《月薄水滿》《奔赴千里》等。
演出共演繹16首吉他作品，分別如下：
《白蘭鴿巡游記》
《殺死那個石家莊人》——任文杰/王釗麟/ 陳鶴寧
《美麗人生》 ——劉鶴鵬
《傳教士》——韓帥
《BWV999》 ——任文杰
《探戈》——陳鶴寧
《阿拉伯風(fēng)格隨想曲》——陳鶴寧
《大教堂》 ——田楠
《委內(nèi)瑞拉華爾茲》——劉鶴鵬
《路冰之輝》 ——任晨鈺
《Merry Christman Mr.Lawrence》——宋宇飛
《Black Orpheus》 ——宋澤文
《天秤座奏鳴曲》——田 楠
《天鵝》——宋宇飛
《愛的羅曼斯主題與變奏曲》－李寶平
《回憶組曲》—— 李寶平
音樂會的最后李寶平老師保持一貫的幽默，分享了他的學(xué)琴之路，多年的表演經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)生涯，對吉他的執(zhí)著，對藝術(shù)的熱愛。學(xué)生時代，每到學(xué)期放假就前往各地投名師學(xué)琴。在旁人聽來是辛苦的，但都頂不過臺上一分鐘的傾情演奏，以及觀眾們陣陣熱烈的掌聲。目前，每天堅持練琴的習(xí)慣一如既往。同時李寶平老師給琴童及家長提供了很多中肯的寶貴建議，來觀摩本次音樂會的琴童及家長受益匪淺，學(xué)習(xí)吉他受到極大鼓舞。
隨著輕淺簡單的吉他聲，音符在指尖緩緩行走，似乎能夠安撫觀眾們所有的情愫。我們在繞梁的妙音中，結(jié)束了這場視聽盛宴。在感嘆曲作者的偉大中，感受著音樂帶給心靈的震撼。參加音樂會的觀眾有一線吉他教師、吉他愛好者和琴童。相信對琴童的內(nèi)心將會有一個很大的沖擊，激發(fā)其學(xué)琴的動力。本場音樂會所用的舞臺和設(shè)備自由聲琴行贊助。希望這些一線老師能一直保持激情，工作順利，桃李滿天下！
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